为打造特色多彩校园、激励学生提升个人素质、帮助学生提高就业竞争力、培养学生技术能力和人格品质，我校从11月22日起，开展“第二专业”与“第二课堂”活动。通过前期线上自主选课，每个学生都寻觅到了自己的“心之所向”。
本次活动共开设“第二专业”科目6个、“第二课堂”课程28个，课程涵盖了人文社科、技术操作、艺术思维等多个领域，不仅可以帮助学生了解本专业以外的丰富知识，体验不同专业的学习内容，更是为同学们提供了一个展示和证明自我的平台，为学生未来的职业发展拓宽道路。
第二专业促发展
“第二专业”活动中，各个实训室都热闹无比。口腔义齿制造课上，一众对口腔专业怀揣着好奇的学生体验了一把线上口腔数字化设计的快乐；中药实训室中，学生们环绕在老师身边，目不转睛地观摩药品研磨操作；护理实训室中，护理专业老师为学生讲解着人体解剖的奥秘……专业教师们倾囊相授，学生也全神贯注地聆听着、记录着，体验着不同专业的科学奥秘。
第二课堂展青春
在我校优秀教师们的合力策划中，多彩丰富的“第二课堂”如同花朵一般竞相开放。在视频剪辑课与手机摄影课上，学生们积极操作，学习着丰富的互联网技巧；在“网络文学与视听艺术”的课堂上，学生们畅所欲言，在老师的引导下，抒发着平日里不敢开口的感想；在“辩论的艺术”的课堂上，老师以庄惠之辩为例，为学生们讲授了辩论的道理和艺术，并引导学生们大展才华，辩出青春；国画鉴赏课上，教师为学生传授着鉴赏国画的技巧和知识；播音与主持课上，学生们竞相展示自己出色的朗诵能力；合唱课上歌声阵阵，学生们露出青春的面庞、一展歌喉……
走过悠长的走廊，走过一个个热闹的教室，入目的是学生们求知的青春双眼、入耳的是老师们教学的精心讲解，“第二课堂”与“第二专业”的课程还将继续，学生们在大口腔的校园生活也将更加精彩纷呈！
