为进一步加强教育行风和师德师风建设，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进教育教学工作和谐、稳定、健康发展。近日，我校组织开展了系列家访活动。用脚步丈量教育的温度，教育有温度，成长才有力量。我校各传帮带小组领导干部、各班班主任与家长进行面对面交流从而提升教育的有效性，真正达到家校携手共同培养孩子的目的。此次家访活动是一次温情的会谈，用真心架起家校沟通的桥梁。
盈盈笑语，倾心交谈。教师向家长反馈学生在校思想、学习方面的情况，鼓励表扬学生在校的优秀表现，分析查找学习中的不足。温馨提示家长们认真履行假期安全教育监管责任，着重强调交通安全、防火、防溺水安全教育。家长向教师详细解说学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等，家校携手，共同探讨促进学生健康成长的有效途径。
同时，老师们也去看望了参加勤工俭学的同学。了解同学们寒假期间学习生活的安排情况，叮嘱大家注意劳逸结合为学生们送上亲切的关怀与慰问。我校勉励学生们增强青春担当，坚持实践锻炼，不断增进对自我、对社会的认识，为成长成才积累经验、打好基础。
2月2日，校领导及全体班主任老师召开家访第一阶段总结会。各班主任结合家访中了解到的情况，及时进行归纳整理，并对家访中发现的问题进行反思总结，及时制定关爱帮扶措施，为今后的家校共育积累新经验，家长和孩子们对于这次的家访，也给予了高度评价。
借冬日暖阳，共赴一场相约。此次家访活动，既是三尺讲台外的另一片天空，更是一场美丽的教育行走。家访中教师不仅丰富了自己的教育实践，更深刻认识和体会到教育的责任与内涵。育人者先育心，育心者先自育。教师有成长，学生才能有收获。全体教师将以此活动为契机，坚持做有温度的教师，携爱同行，家校共育，静待花开，让每个生命因教育而变得温润美好。愿我们的力量化成隐形的翅膀让学生在人生路上自由翱翔！用行走的力量拓宽教育的宽度，用脚步丈量教育的温度，更是用心去感悟教育的深度。
